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“为了更好的开展廉洁自律活动。我提议。有必要先进行批评和自我批评。作为今年工作绩效考核的一个标准。”邱佐权提议道。一听这个。下面立刻变得格外安静。批评沒问題。谁都能挑出别人的刺。可是自我批评就难了。每个人都觉得干的不错。
“邱副市长的提议非常具有建设性。咱们全局上下。就开展一次批评与自我批评活动。”局长杨木谄媚的说道。
常务副局长郭函则是眉头紧皱。可能觉得这件事儿不靠谱。因为这明摆着就是折腾干部们。沒有什么实际效果。不过。他还是沒说话。
杨木帮腔。让邱佐权感到很得意。又接着说道：“为了把批评和自我批评开展好。建立广泛的监督体系。应该对在座的每个干部都打分。五分制。三分算是及格。同样。每个干部都有打分的权利。”
邱佐权的话音刚落。就引发了一阵轰动。这确实太离谱了。干部给干部打分。肯定带有很大的倾向性。郭函终于忍不住猛地站起來开口道：“我对此事表示反对。”
“老郭。咱们搞这次活动。目的就是保持队伍的纯洁。纠正错误倾向和不正之风。”杨木饶舌的说着。又讨好的看了看邱佐权的脸色。
郭函依然皱眉说道：“我并不是反对批评与自我批评。而是这个打分制有待商榷。咱们教育局并沒有这方面完善的制度。如果真的想要搞。不防请专业人士來综合测评一下。或者借鉴下咱们市里较大企业的经验。”
“企业和政府完全是两个概念。他们管理员工的那一套在咱们这里不一定就能行得通。我们的经验需要自己摸索。”杨木振振有词。
王宝玉不屑的轻哼了一声。杨木的态度很明显。分明就是巴结上级领导。郭函的眉头也皱的更紧了。又说道：“我也是希望制度更加合理一些。”
“老郭。坐下。这就是个民意测评。沒什么不对的。要等着合理再开展。咱们都得退休了。”杨木冷着脸道。
“一个干部的好坏。应该看工作成绩加上廉洁自律。这种打分方式。不利于干部间的团结。”郭函气鼓鼓的说道。
邱佐权脸色有点难看。大概在埋怨郭函搅局。冷声道：“既然郭局反对。不如这样。采用民主制的原则。同意这个做法的请举手。”
王宝玉当然不会举手。他始终觉得邱佐权这么做。一定另有目的。打分干什么。分数低的肯定沒啥好事儿。自己虽然來了一年。但是。真正交下的人沒几个。肯定成绩稀烂。
杨木第一个举起手來。紧接着。有几个副局长也犹豫的举起了手。下面不少人看局长举手。也就随大流的举起手來。
邱佐权冷笑着看了王宝玉一眼。开口问道：“王副局长年轻有为。向來最有头脑。有什么建议尽管发言。”
王宝玉嘿嘿笑道：“沒有意见。”但是心里却把邱佐权骂死了。郭函说的那么明白。结果还不是得到了训斥。自己说了也是白说。不如省些口水。其实对于王宝玉要求并不高。只要有个中等水平就行。
“人数过半。就这么办了。为了公平起见。采用不记名的方式。就由杨局长亲自抓这件事儿。尽快落实吧。”邱佐权道。扫视了一下沒举手的郭函和王宝玉。脸上挂起了一丝的嘲笑。
随后几天。印着名单的打分表格就发了下來。教育局内却是一幅意想不到的景象。那叫一个空前的团结。相互有意见的都开始主动说话。关系好的则勾肩搭背出去喝酒。为的是彼此都能有一个好的分数。
不是王宝玉故作清高。关系好的实在不多。现交肯定是來不及。他只是给自己和郭函打了个五分。就无聊的交卷了。
“呆子。你总得给我打个五分吧。”王宝玉找到代萌。自信的笑问道。
“沒有啊。三分。”代萌记仇。沒有好脸色。
“为啥啊。”王宝玉眼珠子都快瞪出來了。吼道。
代萌揉着自己的耳朵。不满的说道：“哪有完美的人啊。给你及格都是高的。以你的品行。我就该给零分。”
“出去。出去。”王宝玉不耐烦的轰走代萌。就这么几个可靠的人。还都不是满分。
“哼。你在我办公室里。让谁出去啊。”
“操。老子让你们给气晕了。”
成绩很快就下來了。郭函好歹也是常务副局长。分数还是进了前三。但王宝玉就不出意料的悲催了。以绝对优势位居最后一名。综合成绩根本不及格。甚至。甄优美都排在他的前面。
分数榜就贴在教育局的大厅内。人们挤挤嚷嚷的看热闹。不时有话传进了王宝玉的耳朵里。
“嘿嘿。王副局长第一嘛。”
“一个沒上过高中的人。能在这个榜上已经不错了。”
“这么烂的成绩。是不是该下岗啊。”
“……”
王宝玉虽然是个副局长。却只管招生办和教育扶贫基金会。沒有其他的权力。沒权力也罢。恰恰手里又管着个有钱的基金会。这也难怪这些干部们既嫉妒又轻视他。
懒得跟这些人计较。王宝玉郁闷的回到办公室里。刚点上一支烟。电话就响了起來。是局长杨木打來的。
“小王。我可是给你投了五分。只是你的综合成绩太差了。”一进杨木的屋里。他就笑呵呵的解释道。
“谢谢局长了。请问有何赐教。”王宝玉沒好气的说道。杨木公开贴榜。那就是让自己丢人。
“我一直很看好你。但是。你也应该适当改变一下自己了。”杨木颇有深意的说道。
“杨局长请明说。有则改之无则加勉。”王宝玉道。
“这份榜单虽然不代表一个人的实际贡献。但是。却体现出一件事儿。那就是做人不能固步自封。要广泛开展团结。”杨木道。
“我知道了。以后有空我就请大家吃饭。”王宝玉不满的说道。
“唉。小王。你这么说就是误会我的意思了。处室之间要多沟通。多合作。全局上下拧成一股绳。才有利于我们教育事业的发展。”杨木唱高调道。
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