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两个“幸运”的家长，yi个叫做王奋，yi个叫做李煦。二人在王芸的引导下，简单介shàyi 了自己，王芸便道：“好了接下来，就请您二位进行yi下分工，究精 是谁来进行唱名，谁来进行录入统计”王奋c李煦二人，商量了yi下，商量的内容，却因未对着话筒，台下的观众都未听见。很快，二人便商量出结果，和王芸示意yi下，王芸这才道：“好的，结果已经出来了下面，先投影大荧幕！”
话音yi落，舞台后侧的墙壁，就突然亮了。
变成了yi个巨大的荧幕。
荧幕的色彩，很是鲜明c亮泽，背景是简单的蓝天c白云的图案，在上miàn ，可以看到yi共两列，37个节目的名zi ，名zi 的后面，则是yi个yi个，醒目的“0”。王芸道：“下面，有请王先生录入统计，李先生唱名”
这个安排，是极合理的：
王奋有些紧张，若要唱名，必然会出现yi些差错——相反，录入的话，就不会出现这样的问题。
李煦则好yi些。
跟着王芸的手势yi引，王奋便走到舞台上，不远处的yi台笔记本电脑前，做好了准备。李煦的手中，也接过了yi大摞节目单。王芸则是将话筒支在yi个架子上，放在李煦面前，调好了高度
“喂！”
李煦“喂”了yi声，礼堂中稍微“嗡嗡”了yi下。
暖暖盯着荧幕，满是难以置信！
投影怎么可以这么明亮？
简直就像是巨大的液晶！
“小姨”
咽了yi口唾沫，暖暖yi扭头，看向自己的小姨——表演完节目之后，她便坐在了小姨旁边，yi起看其他同学的表演。学xiàyi 对座位的安排，很是贴心，特地在前面留了yi些位置，给那些表演节目的同学留着，和家长yi起坐，yi起看节目。
“恩？”
苏婉扭头看暖暖。
暖暖问：“小姨，投影为什么可以这么亮？不是灰蒙蒙的么？”
礼堂的光线并不暗，所以投影的光线，理所应当就应该是“灰蒙蒙”的。
哪怕是电影院放电影，大荧幕也绝不会如此的“细腻”“明亮”“鲜活”。
暖暖不懂，所以便问！
苏婉愣yi下，说道：“这个啊？因为舞台的大荧幕，是用了yi种称为‘王权101’的特殊涂料，这种涂料，颗粒细腻，yi旦经受投影，就会自动发光，根据光波的不同，发出不同的色彩”
暖暖问：“王权是yi个人么？”
苏婉道：“是的。王权被称为‘荧幕时代的终结者’，他的这yi发明，直接改biàn 了世界电影的格局！”
好厉害
暖暖心道：“这样的牛人，不佩服都不行啊！”
“为什么是‘荧幕时代的终结者’？”暖暖继续问。
苏婉道：“传统的电影，是平面的。即便是所谓的立体电影，三维概念，也不过是戴眼镜才能观看不过这yi种涂料，改biàn 了这种情况。即便是平面的c二维的图像放上去，也会有立体的效果！”
说着，苏婉便抿嘴yi笑，伸手指了yi下荧幕：“你仔细看！”
大荧幕上，正好yi个节目的名称被按下去！
暖暖yi看，发现那个名称，竟然是“凹”了yi下，似乎屏幕向内微微塌陷，然hyiu 又弹起来yi般，当真是神奇她心中暗道：“好厉害这才是真正的3d体验啊，什么《阿凡达》之类的，简直弱爆了！”
暖暖不由吸了yi口气。
苏婉道：“立体，和平面，最dà 的不同，就是距离感！”
什么2dc3d之类的，暖暖或许还能有些概念，但这个“距离感”要理解起来，却并不如何的容易。她便将目光从荧幕上挪开，看自己的小姨，yi幅等待答案的“好奇宝宝”模艳g ，萌萌哒。
苏婉道：“距离感小姨给你举个例子！暖暖你闭上yi只眼睛！”
暖暖将眼睛闭上yi只，只睁着右眼。
苏婉左手前伸，伸出yi根手指，立在暖暖面前。
苏婉道：“暖暖，你直接点我的手指肚！”
“哦！”
暖暖点了yi下，点空了。
苏婉yi点儿都不动，她都点不中苏婉的手指肚。
苏婉道：“这就是距离感！”
暖暖道：“我懂了”
她真的懂了。
当苏婉竖起指头，让她闭上yi只眼，去点的时候，她就已经懂了。
这个实例，和曾经“他”做过的，将铅笔立在课桌上，闭上yi只眼，用手指点铅笔的试验是yi样的！
苏婉道：“懂了就继续看吧”
李煦yi个节目名，yi个节目名的念
大荧幕上，yi个yi个的数字，在跳
怦然跳动的红色数字，似乎要跃出荧幕。
和数字yi起跳动的，是心。
砰然c跳动。
暖暖竟感觉有些紧张，死死的盯着自己的节目：
《不如跳舞》287。
是第yi！
唱票在继续。
录入在继续。
越是后来，就越是紧张。
暖暖抓住小姨的手，抓的紧紧的，心跳的极快。
苏婉道：“放松yi些！”
暖暖道：“我不放松！”
实际上，她是想说“我不紧张”的。
只是真的很紧张，不由自己的控制。
她从未如此紧张过。
原来紧张是这样的。
李煦的手中，厚厚的yi摞节目单，渐jiàn 的变薄，成了为数不多的yi小叠，然hyiu 这yi小叠，变成了三张c两张cyi张节目的评选，也有了最后的结果。yi共37个节目，第yi的是《不如跳舞》。
532票。
第二的是歌曲《再见了，那yi年》
第三的是陶泽的萨克斯曲《晚风》
后面的yi溜节目排下
王芸主持道：“各位家长c各位老师，我宣bu ——投票结束。下面，有请唐校长上台，和大家讲话”
话音yi落，唐旭东便大步上台，接过话筒。
“很感谢各位家长，能够在百忙之中，来参加这yi次活动”
唐旭东的声音，浑厚c磁性。
yi句简单的问候，接着，便是进入正题。就听的唐旭东说道：“这yi次活动，很仓促c很意外——不过，这是必须的。为什么？因为学xiàyi ，应该是yi个干净的地方，而不应该是yi个肮脏的地方！”
唐旭东的yi句“因为学xiàyi ，应该是yi个干净的地方，而不应该是yi个肮脏的地方”，却很是震hàn 人心。
yi干家长都听到心坎儿里去了。
接着，唐旭东便将昨日审核时候，发生的事情说了yi下，将学生如何认为有“黑幕”，而后放学之后，他如何亲自组织开会，解决这件事情，都说了yi下然hyiu ，他又是yi阵语重心长：
“这不是yi件可以听之任之的小事！从这件事情中，也足以暴露出我们的教师身上存在的许多问题。作为yi名教师，会被学生认为存在黑幕，那么这就说明了这名教师，本身就有自己的道德问题”
“不然为什么学生会这么认为？”
这是批评！
丝毫没有留情面的批评！
说完了教师，唐旭东就开始说家长：
“各位，刚刚我说了教师的问题——下面我说说家长的问题！我感觉，这是yi个很合适的时机。择日不如撞日，今天恰好是yi个合适的场合。我们要说的，是为什么年纪轻轻的学生，才是十二岁的年纪，心理竟然会有这样的想法”
“这样的想法”是什么，大家都很清楚。
唐旭东问：“是谁在给孩子灌输这些不正确c不健康的东西的？学xiàyi 再教育，如果家庭中，不给正确的指引c身教，光是指望学xiàyi 的老师，能行么？”
然hyiu 他便回答：“这是不行的——教育的问题，不仅仅是学xiàyi c老师的问题，而且还是家庭c家长的问题，是社会的问题。社会的问题，我管不了，但学xiàyi c老师的问题，我可以管，家庭c家长的问题，却只能靠你们自己了”
将家长批了yi顿后，唐旭东便甩了yi句，“我就说这些，这次活动，就到这里吧！”
活动便是这样的结束。
家长们三三两两，yi些熟人，yi些刚刚熟悉的人，都开始yi边起身，yi边走，yi边交流起来。唐旭东的几句话，对他们的触动，还是很大的——谁不指望自己的孩子学好呢？yi些自认为做的不错的，便开始给旁边人传经布道。
苏婉拉着暖暖起身，便朝外走。
走了几米距离，便有yi个女人走过来，很客气的打声招呼，问：“这位呃，苏阮的舞跳的真好看c歌唱的也好是专门学过的吧？”女人yi幅羡慕的口吻，然hyiu yi个转折，便问：“在哪儿报的班？哪个老师教的？”
苏婉道：“我教的。”
女人问：“你是舞蹈老师？”
苏婉道：“不是。”
女人扫了苏婉yi眼，分明带着“谁信呢”的表情。
苏婉道：“没事我先走了”
暖暖道：“阿姨再见！”
最好是再也不见。
暖暖的小心思，苏婉自是懂得，捏了捏暖暖的小手，低声道：“作怪什么？咱们出去后，和你们班主任说yi声，早些回家对了，明天是参加军训，还是要排练节目？”
“不知道诶，问问老师吧！”
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